viernes, 27 de marzo de 2020

INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS SOCIALES

NOTAEnvía a plataforma su valoración y  registro, de no ser posible envialos por foto whats app. Coloca: Introducción 1º (1 o 2), Actividad No. Nombre

SEMANA 1
ACTIVIDAD 1      ENTREGA 25 DE MARZO EN PLATAFORMA 10:00 p.m.
1) Con apoyo de la información proporcionada por el docente sobre  la “Revolución científica”,
2) Selecciona la información relevante sobre:
        *¿Qué es?
        * ¿Cuándo se originó?
        * ¿Dónde surgió?
        * ¿Cuál fue su objetivo?
        * ¿En qué se fundamentó?
        * ¿Qué descubrimientos apoyaron su formación?
        * ¿Qué hallazgos tuvieron repercusiones a nivel metodológico, científico y filosófico?
        * ¿Qué avances logro?
3) Elabora un esquema  de agua mala

ACTIVIDAD 2      ENTREGA 25 DE MARZO EN PLATAFORMA 10:00 p.m.
1)Indaga en la referencia proporcionada vía Whats app, el tema de la “Ilustración”.
2) Selecciona la información relevante sobre:
       *¿Qué es?
       * ¿Cuándo se originó?
       * ¿Dónde surgió?
       * ¿Cuál fue su objetivo?
       * ¿En qué se fundamentó?
       * ¿Características de la Ilustración?
       * ¿Qué hallazgos tuvieron repercusiones a nivel metodológico, científico y filosófico?
3) Elabora un esquema  de cajas


SEMANA 2
ACTIVIDAD 3      ENTREGA 1 DE ABRIL EN PLATAFORMA 10:00 a.m.
1)Investiga  en la referencia  proporcionada sobre  “el evolucionismo unilineal ”
2) Elabora un esquema  de nubes a partir de la siguiente  información:
                          *¿Qué es?
                          * ¿De dónde surgió?
                          * ¿Cuál fue su objetivo?
                          * ¿En qué se fundamentó?
                          * ¿Qué apoyo su formación?
                          * ¿Quién acuño el concepto de Darwinismo social?
                          * ¿Por qué surgió la sociología?
                          * ¿Quiénes fueron sus principales representantes?
                          * ¿Qué avances logro?
ACTIVIDAD 4      ENTREGA 1 DE ABRIL EN PLATAFORMA 10:00 a.m.
1) Investiga  los siguientes conceptos y elabora un GLOSARIO

Paradigma /       Ciencia normal /Anomalías / Revolución científica /Evolucionismo unilineal / Empirismo /Racionalismo / Positivismo /  Ilustración /  Darwinismo Social / Sociología / Civilización
 
SEMANA 3
ACTIVIDAD 5      ENTREGA 21 DE ABRIL EN PLATAFORMA 10:00 a.m
CUESTIONARIO EN PLATAFORMA (VALOR 30)
Si no tiene acceso envíame un mensaje con tu correo por whatsapp para mandarte el cuestionario

ACTIVIDAD 6      ENTREGA 21 DE ABRIL EN PLATAFORMA 10:00 a.m.
ENSAYO  (VALOR 20)
“la importancia de la escolaridad mínima y superior en México”

Título
Autor
1 párrafo de introducción
4 párrafos de desarrollo
1 párrafo de conclusiones

Fuentes de consulta
Si no tiene acceso envíalo por whatsapp 

SEMANA 4
ACTIVIDAD 7      ENTREGA 28 DE ABRIL EN PLATAFORMA 10:00 a.m.
A partir de la lectura contesta el cuestionario en tu libreta, posteriormente envía la evidencia.

1) ¿Cuál es tu percepción acerca de la realidad social actual?
2) ¿Cómo puede contribuir la sociología y las ciencias sociales en la solución de la problemática del mundo actual?
3) De acuerdo con el autor, el conocimiento que se genera en las ciencias sociales deben tener una orientación transformadora ¿Por qué?
4) Explica la analogía que hace el autor entre la Sociología y un deporte de combate 
5) ¿Qué opinas del tema tratado en la lectura?


ACTIVIDAD 8      ENTREGA 28 DE ABRIL EN PLATAFORMA 10:00 a.m.
Investiga y responde las siguientes preguntas en su libreta

1) ¿Qué es materialismo histórico?
2) ¿Qué es el Marxismo?
3) ¿Qué son los modos de producción?
4) ¿Qué tipos de modos de producción conoces?
5) ¿Qué es el capitalismo? 
6) Características del capitalismo 
7) ¿Qué es el comunismo?
8) ¿Cuáles son sus características del comunismo?
9) ¿Qué es la propiedad privada?
10) ¿Qué es la sociedad?
SEMANA 5
ACTIVIDAD 9      ENTREGA 7 DE MAYO EN PLATAFORMA 10:00 a.m.

Esquema de panal sobre lectura proporcionada por el docente. Sobre interpretaciones científicas

ACTIVIDAD 10      ENTREGA 7 DE MAYO EN PLATAFORMA 10:00 a.m.
Elabora un esquema de nubes sobre el “POSITIVISMO”


¿Qué es?, ¿Cómo surge?, Principales autores y sus aportaciones, ¿Qué relación tiene el método científico?, ¿Dónde fue utilizado?

SEMANA 6
ACTIVIDAD 11      ENTREGA 14 DE MAYO EN PLATAFORMA 10:00 a.m.
Realiza un mapa cognitivo de categorías para sintetizar el tema de materialismo histórico, considerando: 
-La evolución dialéctica de los modos de producción
-Modos de producción (¿qué son? ¿Cuáles son?)



ACTIVIDAD 12      ENTREGA 14 DE MAYO EN PLATAFORMA 10:00 a.m
 Elabora un esquema de cajas sobre características de los siguientes modos de producción, 
    * Comunista 
*Primitivo o comunal
    * Esclavista 
    * Feudal
    * Capitalista



SEMANA 7
ACTIVIDAD 13      ENTREGA 19 DE MAYO EN PLATAFORMA 10:00 a.m.

Elabora un  mapa mental sobre: "Cuáles modos de producción  existieron en México"
¿cuánto duraron?
¿consecuencia social?

                 ACTIVIDAD 14      ENTREGA 19 DE MAYO EN PLATAFORMA 10:00 a.m.
Realiza  un mapa cognitivo de cadenas, deberá contener: 
- ¿Qué es la estructural funcionalismo?
- ¿Qué es un sistema?
- ¿Qué es el sistema social, la estructura y la función?

SEMANA 8
ACTIVIDAD 15      ENTREGA 26 DE MAYO EN PLATAFORMA 10:00 a.m.

Redacta un apunte  sobre Estructura social (Estructuralismo), considera: 
- Principales representantes  y sus aportaciones 
-¿Cómo surgió? 
- Equilibrio estructural (cultura, el carácter estático y dinámico de la sociedad)


                 ACTIVIDAD 16      ENTREGA 26 DE MAYO EN PLATAFORMA 10:00 a.m.
Redacta un resumen  de Funcionalismo: 
- Función social 
- Funcionalismo 
- Representantes y aportaciones 
- Equilibrio social


CREATIVIDAD


SEMANA 1
ACTIVIDAD 1       ENTREGA 25 MARZO EN PLATAFORMA  10:00 p.m  
      Los alumnos con diversos materiales elaboran esculturas de arte, este puede ser diverso y pueden hacer uso de cualquier material. A apartir del tema “Virus
/tela / tijeras/resistol/ alambre/ estambre / plastilinas /semillas/sopas/periódico/diamantina /papel de colores
      
     
ACTIVIDAD 2       ENTREGA 25 MARZO EN PLATAFORMA  10:00 p.m
         Busca y realiza la  lectura, redacta una reseña critica breve 


SEMANA 2
ACTIVIDAD 3       ENTREGA 30 MARZO EN PLATAFORMA  10:00 a.m
Modifican la letra de una canción  muy popular y gravar un video o audio  a partir del tema controversial

ACTIVIDAD 4       ENTREGA 30 MARZO EN PLATAFORMA  10:00 a.m
 Realizan dibujo a escala  el tema es libre


SEMANA 3
ACTIVIDAD 5       ENTREGA 22 DE ABRIL EN PLATAFORMA  10:00 a.m
Investiga el tema 1.3 Fases de la toma de decisiones.
http://ing1006innovcionempresarial.blogspot.com/2014/03/5-fases-del-proceso-de-toma-de.html
A partir de la información elabora un esquema  de sol

SEMANA 4
ACTIVIDAD 6       ENTREGA 29 DE ABRIL EN PLATAFORMA  10:00 a.m

Elabora en una hoja un diagrama de flujo en el que plasme su proyecto de vida ilustrándolo
Te dejo un link de un video que te podrá auxilia en la elaboración de tu proyecto 

SEMANA 5
ACTIVIDAD 7       ENTREGA 5 DE MAYO  EN PLATAFORMA  10:00 a.m
Revisan el artículo “EL PODER CREATIVO DE LOS MEXICANOS ”
Redactan en un párrafo su  opinión sobre el tema

SEMANA 6
ACTIVIDAD 8       ENTREGA 12  DE MAYO  EN PLATAFORMA  10:00 a.m
Realizan un dibujo con café solublehttp://www.mimundo.philips.es/como-pintar-con-cafe/

SEMANA 7
ACTIVIDAD 9       ENTREGA 19  DE MAYO  EN PLATAFORMA  10:00 a.m
Realiza un resumen sobre  “el proceso de la toma de decisiones en la solución de problemas”

SEMANA 8
ACTIVIDAD 10       ENTREGA 26 DE MAYO  EN PLATAFORMA  10:00 a.m
Realiza un organizador gráfico libre sobre la toma de decisiones, teorías y métodos 

INNOVACIÓN Y DESARROLLO TECNOLÓGICO 3º1


SEMANA 1
ACTIVIDAD 1      ENTREGA 25 DE MARZO EN PLATAFORMA   10:00 p.m.
1)Busca información en internet sobre  Relación Hombre –Sociedad – Tecnología
2) Elabora un gráfico de red o malla, se apoya de la referencia enviada por el docente.

ACTIVIDAD 2      ENTREGA 25 DE MARZO EN PLATAFORMA   10:00 p.m.
1) Busca información sobre El papel de las organizaciones científicas tecnológicas, en la referencia proporcionada por el docente
2) Elabora una infografía, observa los ejemplos presentados de la infografía y sus características

NOTA: Si no accesaste a la plataforma envía por whats app, considera: Innovacion-Act(1o2)-alumno

SEMANA 2
ACTIVIDAD 3      ENTREGA 29 DE MARZO EN PLATAFORMA   10:00 a.m. 
      1)      Investigan Descubrimientos tecnológicos en México; ¿Cuáles son los descubrimientos nacionales?
      2)      Elaboran  un  cuadro QS, QA, QQS,(Técnica que se,  Que  aprendí,  y  Qué quiero  saber.), a partir de la información enviada por el docente
    
ACTIVIDAD 4      ENTREGA 29 DE MARZO EN PLATAFORMA   10:00 a.m.
1)      Investigan Descubrimientos  internacionales 
      2)      Sobre Descubrimientos  internacionales   realiza una pirámide colocando los 15 inventos  más  relevantes. Debe incluir, nombre, imagen, fecha, autor y fuera de la pirámide que ventajas ha traído a la humanidad, puede hacer uso de la línea de tiempo elaborada en sesiones anteriores.
NOTA: Si no accesaste a la plataforma envía por whats app, considera: Innovacion-Act(3o4)-Alumno

SEMANA 3
ACTIVIDAD 5      ENTREGA 21 DE ABRIL EN PLATAFORMA   10:00 a.m. 
Realiza en Internet una investigación sobre los centros de investigación que existen en México 
Elabora un listado en tres columnas,  considerando:
A)Nombre
B)Año de creación               
C) ¿Qué Estudian o qué investigan?
NOTA: Si no accesaste a la plataforma envía por whats app, considera: Innovacion-Act(5)-Alumno

ACTIVIDAD 6      ENTREGA 21 DE ABRIL EN PLATAFORMA   10:00 a.m. 
Investiga el  tema  de "sociedad de la información"
Elaboran  un  esquema de sol  
NOTA: Si no accesaste a la plataforma envía por whats app, considera: Innovacion-Act(6)-Alumno

SEMANA 4
ACTIVIDAD 7      ENTREGA 28 DE ABRIL EN PLATAFORMA   10:00 a.m.
Elaboran un folleto   ilustrado sobre las ventajas y desventajas de la tecnología en la actualidad
Si no accesaste a la plataforma envía por whats app, considera: Innovacion-Act(7)-Alumno

ACTIVIDAD 8      ENTREGA 28 DE ABRIL EN PLATAFORMA   10:00 a.m. 
Elabora el separador de la Unidad II  "DESARROLLO DE PROYECTOS"
Elabora las preguntas guía 
1) ¿ Qué importancia tiene el desarrollo de proyectos científicos o tecnológicos en México?2
2) ¿Qué problemáticas existen en México que pudieran ser resueltos con tecnología?
3) ¿Qué impacto social tienen los proyectos científicos o tecnológicos en el país?
4) ¿Qué impacto tecnológico tienen los proyectos en México?
5) ¿Qué ventas tendría nuestro país en caso de invertir en ciencia o tecnología?
6) ¿Qué avances tecnológicos existen en otros países que México no tiene?
7) ¿Qué es la factibilidad?
8) ¿Qué es la tecnología?
9) ¿Cómo mejora la tecnología la vida del ser humano?
10) ¿Qué desventadas acarrea el uso de la tecnología?
11) ¿Qué es innovar?
12) ¿Para qué sirve innovar?
13) ¿Ventajas de la innovación?
14) ¿Qué partes tiene un proyecto innovador
15) ¿Qué es un protocolo tecnológico? 
Si no accesaste a la plataforma envía por whats app, considera: Innovacion-Act(8)-Alumno


SEMANA 5
ACTIVIDAD 9      ENTREGA 5 DE MAYO EN PLATAFORMA   10:00 a.m. 
Realizan lectura 

Elaboran una síntesis de la lectura
Si no accesaste a la plataforma envía por whats app, considera: Innovacion-Act(9)-Alumno

ACTIVIDAD 10      ENTREGA 5 DE MAYO EN PLATAFORMA   10:00 a.m. 
Realiza un esquema de nubes en función del tema “Contextualización de problemáticas”



Si no accesaste a la plataforma envía por whats app, considera: Innovacion-Act(10)-Alumno
SEMANA 6
ACTIVIDAD 11      ENTREGA 12 DE MAYO EN PLATAFORMA   10:00 a.m. 
Realiza un ESQUEMA DE CAJAS  a partir del tema del "impacto social"

                ACTIVIDAD 12      ENTREGA 12 DE MAYO EN PLATAFORMA   10:00 a.m. 
Realiza un mapa mental a partir del "impacto tecnológico del desarrollo de proyectos"

SEMANA 7
ACTIVIDAD 13      ENTREGA 19 DE MAYO EN PLATAFORMA   10:00 a.m.
Investiga y realiza un apunte ilustrado  sobre "El avance científico y tecnológico del país"

               ACTIVIDAD 14      ENTREGA 19 DE MAYO EN PLATAFORMA   10:00 a.m. 
Realiza un resumen  sobre:
Los procesos de la innovación tecnológica
*Factibilidad




SEMANA 8
ACTIVIDAD 15      ENTREGA 26  DE MAYO EN PLATAFORMA   10:00 a.m.
Realiza  un esquema de aguamala sobre La innovación tecnológica en:
*La industria
*La agricultura
*La pscicultura 
*La educación
*La ecología
*La cibernética

           ACTIVIDAD 16      ENTREGA 26 DE MAYO EN PLATAFORMA   10:00 a.m.
 Un circulograma en función del tema “El sentido humano de la tecnología y El papel e intervención del hombre en la tecnología”

PISCOLOGÍA

 SEMANA 1               
EN PLATAFORMA DE PSICOLOGÍA    ENTREGA 25 DE MARZO
Actividad 1

    1)      Busca información sobre la Memoria, en los links proporcionados por el docente.
    
    2)      Elabora un esquema de sol, considerando:
* Concepto
* Características
* Tipos
* Los recuerdos
* El olvido               

    3)      Observa los videos presentados por el docente


Actividad 2
1)      Elabora un organizador gráfico de telaraña sobre el pensamiento que deberá contener:
*Concepto
* Tipos y características
* Relación del pensamiento con otras capacidades de la mente, como la cognición
* Elementos del pensamiento

                                      SEMANA 2                       
EN PLATAFORMA DE PSICOLOGÍA         ENTREGA 31 DE MARZO
Actividad 3

1)      Busca información sobre el lenguaje, en los links proporcionados por el docente.



2)      Elabora una rueda de atributos, considerando:

* Concepto
* Características
* Tipos
·         Lenguaje cotidiano y técnico
·         Lenguaje verbal y no verbal
·         Lenguaje denotativo y connotativo
·         Lenguaje artificial
·         Lenguaje corporal
      
                                                                               
 Actividad 4
1)      Revisa el siguiente link

2)      Investiga sobre la motivación elabora un resumen
* Concepto
* La automotivación
* ¿Qué es motivar?
* Teorías de la motivación:
·         Teoría de la pirámide de necesidades de Maslow
·         Factores motivacionales (intrínsecos)
·         Factores de higiene (extríns
 Elabora una pirámide de Maslow

              
                                                      SEMANA 3 
EN PLATAFORMA DE PSICOLOGÍA         ENTREGA 20 DE ABRIL
Actividad 5
1)Ilustra la Pirámide de Maslow que realizó con anterioridad (con dibujos o recortes)
2) Entrega evidencia
NOTA: Si no lograste accesar a plataforma envía vía whats app las evidencias de ambas actividades, considerando: 
PSICOLOGÍA-3º(1o2), Actividad 5- NombrE

Actividad 6
1)Busca información sobre la emoción
2)Elabora un mapa mental (Utiliza imágenes y colores)

3)Envía tu evidencia 


SEMANA 4 
EN PLATAFORMA DE PSICOLOGÍA         ENTREGA 27 DE ABRIL

Actividad 7

1)Resuelve el siguiente ejercicio. 
En una página escribe las características positivas y negativas que posees
Solicita a los  miembros de su familia que le comente que características positivas y negativas  observan en ti.
Posteriormente escribe 5 alternativas para manejar tus  debilidades 
Finalmente comenta que emociones le genero la actividad.

2)Envía tu evidencia 


Actividad 8

A)Realiza en la libreta el separador de la UNIDAD II       DESARROLLO HUMANO
B)Escribe las preguntas guía en tu libreta 
1) ¿Qué es el desarrollo humano?
2) ¿Cuáles son las etapas del desarrollo?
3) ¿Cuál es la diferencia entre niñez e infancia?
4) ¿Qué es la pubertad?
5) ¿Qué características biológicas, psicológicas y sociales se presentan en la adolescencia?
6) ¿Qué características biológicas, psicológicas y sociales se presentan en la juventud?
7) ¿Qué relevancia tiene el plan de vida en un joven?
8) ¿Qué características biológicas, psicológicas y sociales se presentan en la madurez?
9) ¿Principales problemáticas que se presentan en la madurez?
10) ¿Qué características biológicas, psicológicas y sociales se presentan en la vejez o senectud?
11) ¿Principales problemas que se enfrentan en la vejez?
12) ¿Cómo es considerada la muerte y el duelo  en la vejez?
13) ¿Cuáles son las etapas del desarrollo de PIaget?
14) ¿Cuáles son las etapas del desarrollo de Erckson?
15) ¿de que trata la teoría de Fromm?
16) ¿Principales puntos de la teoría de Lacan?
17) ¿puntos principales de la teoría de Vigotsky?
18) ¿Qué importancia tiene el desarrollo prenatal en la vida de un sujeto?


C)Envía tu evidencia 

                                SEMANA 5
EN PLATAFORMA DE PSICOLOGÍA         ENTREGA 4  DE MAYO

Actividad 9

1)Busca información sobre la TEORIA DE JUNG
2)Elabora un Esquema de Agua mala o medusa (Utiliza imágenes y colores)

3)Envía tu evidencia 


Actividad 10

1)Busca información sobre la TEORIA DE FROMM
2)Elabora un Esquema de Sol (Utiliza imágenes y colores)
3)Envía tu evidencia                                                                                         SEMANA 6
EN PLATAFORMA DE PSICOLOGÍA         ENTREGA 11  DE MAYO

Actividad 11

1) Elabora un ESQUEMA DE ESCALERA de la teoría de  JAMES LACAN

2)Envía tu evidencia 


Actividad 12

1)Realiza un APUNTE sobre la teoría de  JEAN PIAGET. 

2)Envía tu evidencia 

                                                SEMANA 7
EN PLATAFORMA DE PSICOLOGÍA        ENTREGA 18 DE MAYO
ACTIVIDAD 13
Realizar un cuadro tres entradas sobre la Infancia (físico, social- cultural y psicológico)

ACTIVIDAD 14 
Dibuja  un niño (a) con características (físico, social- cultural y psicológico)

                                      
  SEMANA 8
EN PLATAFORMA DE PSICOLOGÍA        ENTREGA 25 DE MAYO

ACTIVIDAD 15
Realiza un esquema de panal sobre la Pubertad (físico, social- cultural y psicológico)

ACTIVIDAD 16
Realiza un Autorretrato  y registra las características físicas que enmarcan la adolescencia